Подход Уроки Программа 5–9 класс О репетиторе Вопросы Написать в Телеграм →
ЕГЭ и ОГЭ по истории · Онлайн

История — это система.
Не набор дат.

Занимаемся один на один — никакого группового темпа. Каждый урок: видеозвонок, работа в Миро, конспект и тест. Всё по делу, без воды.

Написать в Телеграм → Как я работаю
Что получает каждый ученик
PDF
Конспект после каждого урока
Структурированный PDF — скачать или открыть прямо на странице
◈
Интерактивная доска Миро
Визуальная схема урока, остаётся доступна навсегда
✓
Тест в формате ФИПИ
Реальная тренировка экзамена после каждой темы
⊞
Личная страница
Все материалы по уникальной ссылке — доступны 24/7
7
авторских модулей
100% программы ФИПИ
7 × 6
модулей по 6 уроков + итоговый
130+
исторических карт
3 уровня
погружения в каждой теме
Видеосвязь + Миро
формат каждого занятия
Подход

Как я работаю

Занятие — это не «ну давай что-нибудь порешаем». Каждый урок выстроен заранее: тема, логика, проверка.

01

Своя программа

Я не работаю по чужим учебникам. Программа написана мной с нуля: 7 модулей, которые закрывают весь кодификатор — от Древней Руси до современности. В каждом модуле 6 уроков и итоговый срез.

02

Под конкретного ученика

Я вижу одного человека, не класс из тридцати. Где есть пробелы — разбираем. Где уже сильно — двигаемся быстрее. Темп и акценты всегда под ученика.

03

Честно о процессе

На уроках работаем, а не просто разговариваем. Я не обещаю лёгкого результата — я обещаю, что если заниматься системно, прогресс будет виден и ученику, и родителям.

04

Без белых пятен

Программа построена так, чтобы к экзамену не было тем, которые «не успели». 130+ авторских карт, отдельный блок культуры, тест после каждого урока — всё в работе.

Картина
Хороший урок — это не объяснение.
Это погружение в эпоху.
В. И. Суриков · Покорение Сибири Ермаком · 1895
Изнутри

Каждый урок — это целый мир

Не учебники и не слайды. Каждый урок — многослойное пространство в Миро: 10 сцен, архивные документы, блок персоналий, карты дат, термины, схемы. Всё в одном месте, всё связано. После урока — не просто что-то запомнено, а пройдена эпоха.

Сцены · 10 на урок

Каждая сцена — отдельный смысловой блок: иллюстрация-«открывалка», архивные фото с подписями, аналитический текст. Листай вправо — нажми чтобы открыть.

Сцена 1 Сцена 2 Сцена 3 Сцена 4 Сцена 5 Сцена 6 Сцена 7 Сцена 8 Сцена 9 Сцена 10
→ листай
База знаний

Персоналии, ключевые даты, термины, схемы и архетипы — отдельный пласт к каждой теме. Не просто список, а инструмент для работы на уроке и после. Листай вправо — нажми чтобы открыть.

Персоналии Основные даты Карты и схемы Термины Архетипы
→ листай
Материалы

Что остаётся у ученика после каждого занятия

PDF

Учебный конспект

Структурированный документ по теме урока. Можно скачать или читать прямо в браузере — встроенный просмотрщик.

◈

Доска Миро

Интерактивная визуальная схема урока. Всё что разбирали — в наглядном виде, без ограничения по времени доступа.

✓

Тест ФИПИ-формата

Проверочные задания по теме урока в точном формате экзамена — реальная тренировка на протяжении всего обучения.

⊞

Личная страница

Все материалы по всем урокам собраны на одной странице. Уникальная ссылка — без логинов и паролей.

Суриков — Боярыня Морозова
История — не мёртвые факты.
Это живые судьбы, решения и последствия.
В. И. Суриков · Боярыня Морозова · 1887
Методика

Всё что даю — сделал сам

Конспекты, схемы, карты, тесты — я писал это сам, не адаптировал чужое. Каждый материал заточен под конкретную тему и конкретный формат экзамена.

И это не архив, который лежит без изменений. Формулировки в ФИПИ меняются — я обновляю материалы под них. После каждого занятия что-то правлю, что-то добавляю. Стараюсь, чтобы всё было актуально сегодня, а не год назад.

В каждом модуле три уровня: что точно будет на экзамене, что может встретиться, и более широкий контекст — для тех, кому важно понимать, а не просто сдать.

Структура программы

Как устроена подготовка от первого урока до экзамена

7×6
7 модулей по 6 уроков
Полное покрытие кодификатора ФИПИ, от Древней Руси до современности
3
Три уровня погружения
Необходимое → возможное на ЕГЭ → контекст и понимание
✓
Тест после каждого урока
Задания точного ФИПИ-формата — реальная тренировка экзамена от начала до конца
◈
Итоговый срез по модулю
Проверка знаний по всему модулю перед переходом к следующему
130
130+ исторических карт
Авторские карты по всей истории России + отдельный блок культуры
Репин — Запорожцы
Знание системы — это не заучить ответы.
Это понять, как история устроена.
И. Е. Репин · Запорожцы пишут письмо турецкому султану · 1891
Алибек Алибеков
О репетиторе

Алибек Алибеков

Я занимаюсь историей потому что мне это по-настоящему интересно — не как работа, а как то, о чём я готов говорить часами. Именно поэтому и начал преподавать.

Систему, по которой работаю, я выстраивал сам: изучал кодификатор, разбирал форматы заданий, писал конспекты и карты с нуля. Слежу за тем, как меняется ФИПИ, и обновляю материалы — не хочу давать ученикам то, что уже неактуально.

Авторская программа — 7 модулей, полное покрытие кодификатора ФИПИ
Все материалы — конспекты, карты, тесты — написаны мной с нуля
Занятия только индивидуально — никаких групп и усреднённого темпа
Васнецов — Богатыри
Понять историю — значит увидеть логику,
а не просто запомнить даты.
В. М. Васнецов · Богатыри · 1898
5–9 класс

История — это интересно.
Правда.

Не у всех цель — ЕГЭ. Кому-то просто хочется перестать получать тройки. Кому-то — разобраться наконец, почему одно событие тянет за собой другое. Это тоже важные причины, и с такими запросами я тоже работаю.

С учениками средней школы занимаемся без гонки и без давления — но с той же системой. История перестаёт быть списком дат, которые надо зазубрить к пятнице.

Написать в Телеграм →
📈

Успеваемость

Разбираем пробелы, выстраиваем понимание с нуля — оценки растут, потому что ребёнок начинает понимать, а не угадывать.

🏛

Интерес к предмету

История — это живые люди, решения, судьбы. На уроках мы ищем логику событий, а не заучиваем даты. Это меняет отношение к предмету.

🎯

Задел на будущее

Системное понимание истории в средней школе — это фундамент. Кто разобрался в 7 классе, в 10-м уже не догоняет, а углубляет.

Маковский — Под венец
Интерес к истории не прививают — его пробуждают.
Через людей, события и смыслы.
К. Е. Маковский · Под венец · 1884
Вопросы

Часто спрашивают

Видеозвонок + Миро одновременно. Я объясняю тему и сразу строю схему прямо на доске — так материал ложится наглядно, а не просто на слух. После урока отправляю PDF-конспект и тест для самопроверки.
Чем раньше — тем спокойнее. Программа истории большая, торопиться не хочется. В 10 классе есть время пройти всё без спешки. В 11-м тоже успеем, но темп будет выше. В 9-м классе с ОГЭ — тоже берём, программа перекрывается.
Работаю с обоими. Программа одна, покрывает весь кодификатор ФИПИ — и для 9-го, и для 11-го класса. Просто расставляем акценты под нужный формат.
После каждого занятия я загружаю материалы на личную страницу ученика — конспект, Миро, тест. Всё по уникальной ссылке, без регистрации и паролей. Удобно возвращаться перед контрольной или экзаменом.
Напишите в Телеграм — @Alibekov_Alibek_G, расскажу всё о стоимости и формате. Без давления, без обязательств — просто поговорим.
Записаться

Оставьте заявку

Напишу в течение дня. Расскажу о формате, стоимости и отвечу на вопросы — без давления.